화학·에너지융합학부 융합에너지학전공

물질의 구성요소인 소립자들의 미시적인 운동에서부터 우주천체들의 거시적인 운행에 이르기까지 자연현상은 일견 무질서해 보이지만 사실은 매우 정확한 질서에 따라 움직이고 있다. 양자역학과 상대성이론을 토대로 하는 현대융합에너지학은 오늘날의 과학기술 문명의 발전에 큰 공헌을 하였다. 융합에너지학은 자연의 법칙과 원리의 발견뿐만 아니라 이에 근거하여 앞으로 일어날 자연현상을 예측하는 학문이기도 하다. 자연현상의 탐구와 예측능력은 기초과학과 응용과학의 기본이므로 융합에너지학을 과학기술 분야에 활용하는 방법을 교육하는 것 또한 중요하다. 융합에너지학전공에서는 제반 융합에너지학 지식의 학습을 통하여 융합에너지학도로서의 기본능력을 배양시키며, 이를 산업계와 학계의 새로운 분야에 적용할 수 있는 응용능력을 함양시키는데 중점을 두고 융합에너지학의 전반적인 이론 및 실험교육에 최선을 다하고 있다. 융합에너지학전공은 교수와 학생 사이에 정이 넘치고 선배와 후배 사이에 우의가 돈독한 학과의 전통을 계승 발전시켜 오고 있다. 재학 중에는 mentor와 tutor 활동을 통하여 후배들의 대학생활과 학업을 이끌어주고 졸업 후 취업에 이르기까지 지속적인 도움을 주고 있다.

융합에너지학 전공은 지속 가능한 에너지 시스템 구축과 글로벌 에너지 문제 해결을 목표로, 기초과학과 응용기술을 탐구하는 학문이다. 융합에너지학 전공의 교육 목표는 물리, 화학, 수학 등 기초과학에 대한 체계적인 이해를 바탕으로 에너지 시스템의 근본 원리를 학습하고 실험 및 데이터 분석, 설계 및 응용 역량을 강화하여 에너지 전환, 저장, 효율화 등의 핵심 분야에서 융복합적 사고와 문제해결 능력 및 실무 역량을 갖춘 인재를 양성하는 것이다. 이러한 교육목표를 달성하기 위하여 다음과 같은 교육방침으로 학생들의 교육에 임하고 있다.

1. 1첫째, 융합에너지학도로서 기본능력을 배양하고자 물리학 기초이론 및 실험실습 교육을 충실히 수행한다.
2. 2둘째, 세미나와 연구과목 등을 통하여 창조적인 탐구정신과 문장작성 및 발표능력을 함양시키다.
3. 3셋째, 다양한 교육매체들을 수업에 활용하여 학생들의 흥미와 수업참여도를 높이며 학습효과를 극대화한다.
4. 4넷째, 지도교수와 담임교수의 학생지도 책임을 강화하여 교수와 학생 및 선후배 사이의 유대감을 높인다.

1. 1전과 및 전입 신청자는 기초교양 자연과학영역의 물리학1, 2와 물리학실험1, 2 교과목들을 이수하여야 한다.
2. 2전과 및 전입 신청자는 전체 이수 학년의 성적 평균이 3.0 이상이어야 한다.
3. 3물리학과 각 학년 정원의 10% 이내에서 전과 및 전입을 각각 허용할 수 있다.